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4 Ergebnisse.

Entwicklungsprozesse beeinträchtigter Kinder aus sozialer und kognitiver Perspektive

Entwicklungsprozesse beeinträchtigter Kinder aus sozialer...

Atasoyi, Hülya
Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 3, Universität Duisburg-Essen (Psychologie), Veranstaltung: "Classroom Management", Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit erläutert die wichtigsten Begriffsbestimmungen bezüglich beeinträchtigter Kinder, die als Grundlage für den empirischen Teil dienen. Hierbei werden Merkmale ausgewählter Behinderungsarten sowie mögliche Schwierigkeiten bei der sozialen Integration thematisiert. Außerdem wird aufgezeigt, welche Unterrichtsmethoden für die Kinder ...

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Sprachförderung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund. Der Förderunterricht an der Universität Essen

Sprachförderung für Kinder und Jugendliche mit Migrations...

Atasoyi, Hülya
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 3, Universität Duisburg-Essen (Geisteswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Sprachförderung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund am Beispiel des Förderunterrichts an der Universität Essen. Eine große Anzahl an Menschen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, leben in Deutschland. Die Anzahl dieser ...

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Die Wichtigkeit der Sprache im Mathematikunterricht (6. Klasse, Realschule)

Die Wichtigkeit der Sprache im Mathematikunterricht (6. K...

Atasoyi, Hülya
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1.0, Universität Duisburg-Essen (Geisteswissenschaften), Veranstaltung: Berufsfeldpraktikum: Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mathematikaufgabe, die in unserem Unterrichtsentwurf behandelt wird, ist eine Flächenaufgabe des Trapezes. Bei gegebenen Größen soll der Flächeninhalt dieser Figur berechnet werden. Die konkrete Aufgabenstellung lautet: Ein Viereck, ...

24,50 CHF

Die Krise des Individuums in der Moderne. Gründe und Aspekte bei Adorno und Gehlen

Die Krise des Individuums in der Moderne. Gründe und Aspe...

Atasoyi, Hülya
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1.0, Universität Duisburg-Essen (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Vertiefung erziehungswissenschaftlicher Grundlagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung, warum und wie es überhaupt zur Krise des Individuums kam und welche Aspekte eine besondere Rolle spielen. Es gibt eine Reihe von Gemeinsamkeiten zwischen Adorno und Gehlen, jedoch unterscheiden ...

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